Lugares e Representações do Outro: A Surdez Como Diferença

Este livro traz para a discussão pública, em geral, e para a académica, em particular, uma reflexão teórica e uma perspectiva de pesquisa que cruzam de uma forma original os processos de construção e de afirmação da identidade Surda com os processos políticos de reclamação da cidadania. Partindo da conceptualização dos “lugares” do corpo, da identidade e da cidadania e do modo como a pré-modernidade, a modernidade e a , assim designada, pós-modernidade posicionavam as relações com os “outros” a autora confronta as representações dos Surdos sobre si mesmos e os diversos olhares que sobre eles foram sendo construídos. De sublinhar que, ao fazê-lo, Maria do Céu Gomes pluraliza a própria identidade e culturas Surdas contra uma noção homegenizadora dessas mesmas identidades. O campo educativo e os posicionamentos nele dos Surdos e em relação aos Surdos surgem no trabalho como um analisador destes processos. Porém, o contributo que ele dápara a educação como campo de investigação é também de sublinhar. As políticas educativas, como todas as políticas, veiculam sempre, implícita ou explicitamente, projectos de mudança social, sendo evidente a necessidade de posicionamentos reflexivos e informados por parte dos actores envolvidos.